Монологічне мовлення: її особливості та характеристики


Монологічне мовлення, або монолог - це форма мови, коли висловлюється одна особа, інші лише слухають. Ознаками її є тривалість висловлювання, яке найчастіше має різний обсяг, і структура тексту, а тема монологу може змінюватися в процесі висловлювання.монологічне мовлення

Зв'язкова монологічна мова ділиться на два основних типи. Перший - це звернення до слухача. Може являти собою повідомлення, яке необхідно оголосити великій кількості людей, звернення до слухача чи безлічі слухачів. Прикладами такого монологу можуть служити навчальні лекції чи доповіді, публічний виступ, судова мова.

Монологічне мовлення другого типу - це розмова з самим собою. Такий монолог направляється невизначеному слухачеві і, отже, не передбачає відповідної реакції.

З точки зору лінгвістики, розрізняється кілька типів монологів. Вони залежать від комунікативної функції мови і все вивчаються ще в шкільному курсі: опис, повідомлення, розповідь.

навчання монологічного мовлення

Для оповіді характерна наявність сюжету, найчастіше зав'язки і розв'язки. У цьому випадку монологічне мовлення вживається найчастіше. Для повідомлення більш характерна чітка хронологічна послідовність дій. А також такий тип мовлення використовується для опису - необхідна наявність фактів, найбільш яскраво характеризують описуваний об'єкт.




Монологічне мовлення вимагає від мовця вміння правильно висловлювати і закінчувати власні думки, поєднувати різноманітні фрази, доповнювати та змінювати вже засвоєні мовні конструкції і пристосовувати їх у відповідності зі своїми цілями, обговорювати факти і розкривати відомі причини подій.

Навчання монологічного мовлення - це формування у людини певних навичок та вміння висловлювати свої думки за допомогою мовних конструкцій. Тобто люди вчаться правильно з точки зору мовних конструкцій і цікаво використовувати вже засвоєні матеріали мови і толково висловлювати свої думки.

зв'язкова монологічне мовлення

Для задовільного рівня оволодіння грамотної монологічного промовою учні повинні розвивати наступні навички та вміння:

  1. Побудова оповідних і описових повідомлень по знайомій темі, можна з опорою на картинки, файли, презентацію.
  2. Використовуючи засвоєні типові пропозиції, складати послідовні повідомлення, поєднуючи їх між собою.
  3. Складати описові тексти, які виражають свою думку, слідуючи складеним планом або без нього. Текст може описувати подія, характеризувати присутніх осіб, висловлювати власні враження.

Монологічне мовлення вдосконалюється за допомогою вправ, які розрізняються по опорах.

  1. Вправа з опорою на план або ситуацію.
  2. Вправа з опорою на готовий матеріал, наприклад, відповіді на запитання або опис твору або фільму.
  3. Вправи з опорою на готовий текст.
  4. Вправи з опорою на наочну ситуацію, наприклад, опис предмета, що знаходиться перед учням.
  5. Вправи з опорою на готову конструкцію, або логічну схему. Наприклад, «я люблю» або «я добре роблю».

Поділися в соц мережах: