Як проводиться профілактика правопорушень у школі
Піддаючись щодня різним стресовим ситуаціям, діти та підлітки в силу суб'єктивних причин не завжди можуть їм протистояти, в результаті цього можуть з'явитися негативні наслідки. Так, дуже часто мова йде про наркотизації школярів і пов'язаним з нею зростанням кількості злочинів. Багато ситуації легше попередити, ніж пізніше розбиратися з наслідками, тому профілактика правопорушень у навчальних установ - одна з важливих сторін діяльності педагогів.
Саме вчителі сприяють вихованню особистості з активною життєвою позицією, вміє сказати «ні» при необхідності і чітко аргументувати свою думку. Для цього проводиться різноманітна робота, що охоплює різні сторони освітнього процесу. У цій діяльності брати участь повинні не тільки класні керівники, а й інші педагогічні працівники: психолог, вчителі-предметники, завуч з ВР і т. Д. Лише спільними зусиллями можливо отримати позитивний результат.
Необхідно відзначити фактори, які негативно впливають на розвиток і виховання особистості підлітків і дітей, в результаті чого мають місце правопорушення неповнолітніх. Сюди відносять процеси, які відбуваються в даний час в суспільстві. Серед них відносна доступність тютюну та алкоголю, пропаганда насильства і жорстокості в ЗМІ, явна і приховане безробіття, недосконалість правоохоронних органів. Впливає на формування особистості дитини обстановка в сім'ї (склад, соціально-культурний рівень батьків, матеріальне становище, стиль виховання і т. Д.).
Профілактика правопорушень у школі повинна проводитися регулярно і системно. Для цього складається річний план заходів з даної тематики, призначаються відповідальні.
У даній діяльності величезна роль відводиться роботі з сім'єю. Для цього співробітниками установи освіти (соц. Педагогом, класним керівником) вивчається соціально-психологічний статус сім'ї. Після проведення різних діагностик, анкетування результати аналізуються, узагальнюються, складається список дітей з «групи ризику», неблагополучних або малозабезпечених дітей і т.д. Також робляться висновки про те, які теми батьківських зборів і подібних заходів будуть цікаві дорослим, що саме вони хочуть і чекають від спільної діяльності зі школою.
Одна з найбільш поширених форм роботи з учнями - класна година. Профілактика правопорушень проводиться і на цьому занятті, причому, при правильній організації, досить ефективно. З дітьми необхідно проводити різні бесіди, конкурси, ігрові програми, мета яких: підвищення правової культури учнів. Тематика може бути різною, наприклад, для молодших школярів - «Знай свої права», «Що таке погано» і т. Д., Для підлітків - «Відповідальність за свої помилки», «Крадіжка - проступок чи правопорушення?» Та інші.
Профілактика правопорушень тісно пов'язана з роботою з попередження наркоманії. Круглі столи, бесіди, вікторини, шкільні прес-конференції за програмою «Антінарко» є ефективною діяльністю і по запобіганню злочинів у середовищі підлітків. Також необхідно подбати і про позаурочної зайнятості дітей, чому сприяє і введення нових ФГОС. Ні в якому разі не можна залишати підлітка наодинці з собою у важкій для нього ситуації. Дуже часто саме педагоги можуть допомогти, сприяти вирішенню якоїсь проблеми, нехай навіть при цьому доведеться задіяти інші служби (соцзахист і т.д.). І, можливо, саме це допоможе дитині не збитися з правильного шляху.
Профілактика правопорушень повинна проводитися систематично усіма працівниками освітнього процесу, адже тільки так можна отримати якісний результат даної діяльності.