Рід занять і його відмінність від професії
Поняття «рід занять» має кілька значень, проте для сучасних людей найбільш актуальним є той випадок, коли під ним мається на увазі діяльність людини, спрямована на отримання доходу для забезпечення свого існування. Начебто це майже схоже на визначення професії, але є невелика відмінність. Рід занять - це те, що є у людини в певний час. Професія - це щось невід'ємне, і дуже часто буває, що вона в якийсь час може не збігатися з поточним способом заробітку на життя. Враховувати цю різницю необхідно, коли заповнюються документи, де просять вказати рід занять: анкета, автобіографія, протокол, заява. Адже може виявитися так, що, переплутавши поняття, людина формально збреше, а це може призвести до негативних наслідків. 
Щоб не було плутанини, слід звернути увагу на те, що впливає на вибір професії, а також на те, як людина приймає рішення, вибираючи рід занять. Як правило, це відбувається ще в школі. Який професії повинен навчитися їх дитина, найчастіше вирішують батьки, а не він сам. Причому їхня думка часто ґрунтується на суб'єктивних факторах: ситуації, що склалася в суспільстві в даний час, престижності професійного навчального закладу, радах друзів і родичів. Але в цьому і полягає головна небезпека - рішення може виявитися невірним. Те, що сьогодні престижно і добре оплачувані, завтра може стати незатребуваним на ринку праці. Рід занять, навпаки, вибирається під впливом об'єктивних умов, в яких опиняється людина. 
У будь-який час можна знайти масу прикладів того, коли вчитель працює продавцем, інженер відкриває свою фірму, військовий займається сільським господарством і т. Д. Що ж підштовхує людей до цього? Через що вони вибирають рід занять, який не відповідає їх первісної професії, яку вони отримали завдяки старанням своїх батьків? Основних причин дві. Перша - це низька потреба в певних робочих або фахівцях на ринку праці. Друга - це розмір винагороди. Обидва ці фактори ставлять під загрозу комфортне існування людини. Він може просто опинитися без роботи, або доходів від професійної діяльності не буде вистачати для задоволення навіть найнеобхідніших потреб.
Звичайно, існують ще не менше вагомі причини. Наприклад, людина може в якийсь момент відчути, що він абсолютно не залучений в поточне заняття і ходить на роботу, як на каторгу. При цьому є види діяльності, до яких він реально відчуває тягу. Ще однією причиною може бути потреба в самореалізації, яку він не може задовольнити, працюючи за професією. Підтвердженням цього можуть служити численні приклади, коли випускники яких-небудь технічних або медичних вузів стають знаменитими акторами, музикантами, письменниками. 
З усього вищесказаного можна зробити один важливий висновок. Перш ніж вирішувати за дитину її долю, визначаючи його майбутню професію, потрібно відповісти на два питання: до чого у нього дійсно є тяга і здібності, і які фахівці або робітники будуть користуватися попитом на ринку праці, коли він підросте.