В'яжемо шапку спицями дітям


Всі ми знаємо, що діти - це самі чуйні та вдячні істоти в світі. Вони здатні радіти будь-якої дрібниці, яку їм підносять як сюрприз. А якщо це ще й не просто подарунок, а корисна річ, яку мама чи бабуся зробили своїми руками, і нею можна постійно хвалитися, носячи на собі, то просто немає межі їх щастя. Тому давайте радувати своїх малюків, зв'язавши їм гарні, оригінальні шапочки!

в'яжемо шапку спицямиЯк і при будь-якому в'язанні, коли ми в'яжемо шапку спицями, перше, з чого необхідно почати роботу, це розрахунок петель. Тобто нам необхідно визначити, скільки петель в ширину і рядів у висоту буде припадати на квадрат розміром 10 на 10 см при тій товщині нитки і спиць, які вибрані вами. Звичайно, можна покластися на вже наявний опис роботи і дані автором розрахунки. Але коли ми в'яжемо шапку спицями, то, самі того не помічаючи, підстроюємо роботу під себе, зменшуючи (збільшуючи) натяг нитки, роблячи петлі більш вільними або? навпаки, тугими, що, в свою чергу, призводить до зміни розміру готового виробу. Саме тому необхідно в'язати пробний зразок.

Визначивши кількість петель (КП), що припадають на 10 см в ширину, і вимірявши окружність голови (ОГ) малюка, розраховуємо, скільки петель треба набрати. Розрахунок проводимо за наступною формулою: ОГ: 10-КП. До отриманого числа додаємо 2 кромочні петлі, якщо в'яжемо шапку спицями не по колу, а по прямій (зі швом ззаду).

Набирати петлі для головних уборів краще не традиційним способом (такий край погано тягнеться, а витягнувшись, що не відновлює форму), а італійським набором. Робиться це в такий спосіб:

  1. За допомогою додаткової нитки набираємо в два рази менше петель, ніж належить за розрахунками. Закінчивши набір, до кінців додаткової нитки прив'язуємо основну і далі будемо в'язати нею наступні ряди.
  2. Перший ряд в'яжемо, чергуючи лицьову петлю з накидом. Переверніть в'язання виворітного стороною до себе.в'яжемо спицями дітям
  3. Другий ряд - накиди виконуємо лицьовими петлями, а виворітні пропускаємо (нитка повинна бути перед петлею). Повертаємо роботу на лицьову сторону.в'яжемо шапку спицями
  4. У третьому і четвертому ряду повторюємо те ж саме, що і в другому.
  5. Далі в'яжемо звичайної гумкою, подвійний або одинарної, на ваш розсуд.



Єдине уточнення: для гумки 2-2 вам доведеться по ходу в'язання переміщати по одній петлі так, щоб не порушити малюнок.

Після того як гумка досягне необхідної висоти (за бажанням), приступаємо до того, що в'яжемо шапку спицями по вибраному малюнку. Початківці можуть виконати її просто лицьовій гладдю або хусткової в'язкою. Скільки рядів повинне бути виконане у висоту, визначаємо за допомогою примірок. Як тільки стало видно, що настав час приступати до заокругленню, робимо рівномірні зменшення: спочатку пров'язуємо разом кожні 11-ю і 12-ю петли- через ряд в'яжемо 10-ю і 11-ю разом, і так продовжуємо до тих пір, поки не залишиться вільними 10-8 петель, які треба стягнути разом, простягнувши через них нитку. Збавляння для заокруглення виконуйте тільки на лицьовій стороні виробу. Ну от і все, основа шапочки готова.

І наостанок хотілося б поговорити про варіанти прикраси дитячих виробів. Отже, зауважте, що коли ми в'яжемо спицями дітям, то маємо прекрасну можливість перетворити своє творіння, використовуючи:

    • рельєфний малюнок (коси, плетіння, шишечки) -шапка з квіткою
    • накладні прикраси, вив'язані з нитки контрастного кольору і пришиті по тулье шапки (машинки, кораблики, квіти, бантики) -шапка з повітряним змієм
    • помпони, кількість і розмір яких не обмежений-шапка з бантиком
  • вишівку-шапка-ягідка
  • і, звичайно ж, вив'язані за схемою орнаменти і ажурні малюнки.

замовити шапкуАле якщо раптом, спробувавши зробити одну з представлених на фотографіях чудесних шапочок, ви зрозумієте, що в'язання на спицях зовсім не ваш "коник", то завжди можна знайти майстерну майстриню, готову виконати дану роботу. Або ще простіше - замовити шапку будь-якого крою, виду та розміру в теле- та Інтернет-магазині. Так що дерзайте, пробуйте в'язати і не турбуйтеся, якщо раптом нічого не вийшло!

Поділися в соц мережах: